La BCD : mieux communiquer grâce aux écrits

La BCD ou Bibliothèque Centre Documentaire de l’école de La Rochelle permet de converser sur les lectures. Les dialogues contribuent à créer un climat de confiance et à sécuriser les lecteurs les plus faibles.
Ces moments privilégiés où l’on DONNE DU TEMPS servent également à présenter les lectures faites en classe ou à la maison ; ils deviennent discussions lorsque plusieurs enfants ont lu le même livre : les élèves apprennent à écouter, à émettre leur point de vue, à le confronter avec celui des autres, à argumenter.
Il est utile que la BCD augmente également le nombre et la qualité des échanges entre adultes et enfants à propos de la lecture et de l’écrit.
Dans une ambiance détendue « hors classe », la BCD suscite non seulement les possibilités de savoir lire et un grand nombre d’acquisitions de savoir-faire (maniement des ouvrages, de la classification…) mais aussi LE PLAISIR DE LIRE !
Je propose plusieurs animations aux classes qui viennent à la BCD, par exemple : reconnaître les différents genres littéraires  (albums fiction, documentaires…) ; sensibiliser aux métiers du livre (auteur, illustrateur, éditeur, imprimeur…) ; apprendre à faire une recherche documentaire dans la BCD ; explorer les livres (la première page de couverture, la quatrième, la page de garde ; on comprend ainsi que la cote sert à savoir où je dois ranger le livre, c’est l’adresse du livre !).
La BCD est un endroit où  découvrir la lecture, même pour un travail scolaire, est un plaisir toujours présent !
Ghislaine Garnier, responsable de la BCD surnommée « L’Attire-Lire »